慢慢看新聞。整理事件背景、找出可以冷靜思考的角度，不被即時消息追著跑。
把一個被討論的社會事件，整理出時間線、相關脈絡與不同立場的觀點。
不追熱度、不下定論，只試著在情緒之外，找出一個可以慢慢思考的角度。
當孩子問起新聞時，怎麼用他們能懂的語言陪他們一起思考？
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